Obiective generale:

1. Creșterea gradului de conștentietizare cu privire la procesul de revizuire de la egal la egal ca instrument eficient pentru fundamentarea îmbunătățirilor continue în domeniile academic și administrativ ale școlilor medicale din țările partenere vizate și nu numai.

2. Înființarea unui consiliu multinațional al Comisiei de evaluare (MPRB)

3. Stabilirea și consolidarea consistenței pentru un proces continuu de revizuire a programelor  politicilor administrative, proceduri și acțiuni în țările partenere vizate și nu numai.

4. Consolidarea capacității membrilor facultății  și a personalului administrativ în:

a) efectuarea unor sarcini eficiente de autoevaluare și

b) recenzii de la egal la egal.

5. Înființarea unei reviste (jurnal) stiintifico-practic anual "Peer Review in Medical/Health Education" (recenzii de la egal la egal in Educația Medicală/de Sănătate pentru  Europa de Est și Asia Centrală (PRIMED-EECA)

6.Îmbunătățirea internaționalizării ISI în țările partenere.

7. Difuzarea informațiilor despre realizările proiectelor și altor produse finale (revizuire efectivă) rapoarte, PRIMED  EECA, rapoarte de caz, recomandări, etc. către instituțiile naționale de sănătate/educație.

Scopul general al proiectului este de a spori calitatea educației medicale în țările membre partenere implicate și a contribui la apariția schimbărilor de același caracter în restul fostelor țări sovietice.

În timp ce problemele fundamentale rămân de natură și magnitudine similare, diferite țări sunt  dezvoltate diferit în Rezumatul proiectului, conform cerintelor și dispozițiilor principale ale Procesului de la Bologna și cele internationale a criteriilor de recunoaștere și acreditare a școlilor medicale stabilite de Federația Mondială a Educației Medicale (WFME). În ultimul sens, îndeplinirea obiectivelor generale propuse va fi de o valoare semnificativă în plus pentru țările partenere în armonizarea eforturilor de internaționalizare.

Rezultatele preconizate proiectului

Rezultat 1. Grupul de personal academic și administrativ calificat din fiecare țară parteneră (total 150 persoane)

Rezultat 2. Grupa identificată de 150 persoane (personal academic) și administrativ vor fi istruiți în evaluarea colegilor

Rezultat 3. S-a stabilit un MPRB

Rezultat 4. Formarea proiectului de evaluare de la egal la egal

Rezultat 5.Capacitatea membrilor facultății și a personalului administrativ în: a. efectuarea unor sarcini eficiente de autoevaluare si b. Creșterea revizuirii de la egal la egal

Rezultat 6. Nivelul HEI de internaționalizare în țările partenere este ridicat

Rezultat 7.Conștientizarea realizărilor proiectului și a altor produse finale printre principalele părți interesate a crescut

Aproape toate rezultatele de mai sus se aplică tuturor țărilor partenere, cu câteva precizări prezentate mai jos: toate rezultatele se aplică pentru Georgia, Belarus, Kazahstan și Tadjikistan. Toate rezultatele generale se aplică pentru Moldova, cu excepția rezultatului 6 "Nivelul HEI de internaționalizare în țările partenere a crescut" intrucât "internaționalizarea" nu este inclusă în prioritățile naționale pentru Moldova. Presupunerea noastră este că documentul de priorități naționale  a asumat nivelul de internaționalizare în instituțiile de invățământ din Republica Moldova suficient de ridicat, ceea ce nu poate fi atribuit proiectului prezent ca efect imediat. Cu toate acestea, toate activitățile proiectului vor contribui în mod eficient la acest rezultat  oricum.